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看護学生が行った大学生へのエイズ啓発活動におけるピアエデュケーションの効果
https://meiji-u.repo.nii.ac.jp/records/188
https://meiji-u.repo.nii.ac.jp/records/188c6d9eaa5-7d29-4501-9914-d3a93b9e539e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 一般雑誌記事 / Article(1) | |||||
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公開日 | 2022-03-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 看護学生が行った大学生へのエイズ啓発活動におけるピアエデュケーションの効果 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Effects of Peer Education by Nursing Students on HIV/AIDS Enlightening Activities | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護学生 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 啓発活動 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | エイズ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 大学生 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ピアエデュケーション | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | student nurses | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | educational activities | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | human immunodeficiency virus/acquired immunodeficiency syndrome | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | university students | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | peer education | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | article | |||||
著者 |
田中, 小百合
× 田中, 小百合× 松川, 泰子× 徳重, あつ子× Matsukawa, Yasuko× Tokushige, Atsuko |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 【目的】保健師とともに地域看護学実習の一環として行ったエイズ啓発活動をとおして,活動を行う者の立場から看護学生が感じたこと,学んだことを把握する.【方法】対象は2010年12月の地域看護学実習中に啓発活動を行った3年生6名である.実習終了後に「啓発活動を行って感じたこと・学んだこと」の自由記述の調査を実施した.自由記述の分析は内容分析の手法を参考に行った.【結果】自由記述の内容は『青少年のエイズに対する認識』『啓発活動の意義を実感』『啓発活動を行った看護学生の思い』の3カテゴリーに集約された.【考察】啓発活動の実施は,その意義やピアエデュケーションの実際を体感し,集団・地域へ働きかける保健師活動を知る機会になっていた.看護学生自身のエイズに対する捉え方にも良い変化をもたらしたことから,今後も啓発活動を実施する機会を設定し,看護学生として,青少年としてエイズを学ぶ場を確保していく重要性が示唆された.(著者抄録) | |||||
書誌情報 |
明治国際医療大学誌 en : The Bulletin of Meiji University of Integrative Medicine 号 10, p. 15-18, 発行日 2014-03-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1884-1414 |